給畢業(yè)生我給學生的三份禮物我給了城市里的學生我給了學生最好的禮物我給了學生最好的禮物我給了學校我給了學生最好的禮物我給了學生最好的禮物我給了學生最好的禮物我給了學生最好的禮物我給了學生最好的禮物我給了學生最好的禮物我給了學生給了我想要的學生
看著空蕩蕩的教室,我不得不接受現(xiàn)實:他們真的畢業(yè)了。
與此同時,我的心也瞬間變得空蕩蕩的。劉景忠點評:朱老師,我是熱淚讀完你的文章的。
全文洋溢著濃濃的師生情。
從你送給學生的三件禮物,從字里行間,我看到了一個有愛心、肯用心、很盡心的班主任。
劉禹錫在《陋室銘》中說:“山不在高,有仙則名。
水不在深,有龍則靈。
”讀了你的文章我想說,文不在長,有情就行。
我感慨著你的感慨,感觸著你的感觸,感動著你的感動,我還要加上一條你文章中沒有的:我幸福著你的幸福。
看著空蕩蕩的教室,我不得不接受現(xiàn)實:他們真的畢業(yè)了。
與此同時,我的心也瞬間變得空蕩蕩的。劉景忠點評:朱老師,我是熱淚讀完你的文章的。
全文洋溢著濃濃的師生情。
從你送給學生的三件禮物,從字里行間,我看到了一個有愛心、肯用心、很盡心的班主任。
劉禹錫在《陋室銘》中說:“山不在高,有仙則名。
水不在深,有龍則靈。
”讀了你的文章我想說,文不在長,有情就行。
我感慨著你的感慨,感觸著你的感觸,感動著你的感動,我還要加上一條你文章中沒有的:我幸福著你的幸福。