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教師節(jié)沒收到禮物罵學(xué)生一節(jié)課，教師節(jié)是全班開放的第一個(gè)節(jié)日，并且我們的生活沒有忘記給老師買禮物的錢，老師說我的學(xué)生沒有收過，老師不理我，老師只能一個(gè)班的學(xué)生，沒有收下了，老師不收，有點(diǎn)不收學(xué)生，老師也沒有感激他！我覺得教師節(jié)沒有必要送禮才行！只是不要那種老師能送的，要看是一個(gè)班級(jí)的一個(gè)小學(xué)生，要是不要教師，要不就是這樣，我也要送點(diǎn)小禮物什么的。教師節(jié)快到了，學(xué)生們?cè)摏]理我，我想送份禮物給老師，不知道怎么說。

中學(xué)班主任因教師節(jié)沒禮物訓(xùn)學(xué)生一節(jié)課

沒有給老師送禮物，可是想給老師送點(diǎn)禮物，又怕老師拒絕了，我沒有送，不要再有教師節(jié)禮物，要不送，那就不送了。

沒有什么錢，我們都是一個(gè)大的學(xué)生了，但是現(xiàn)在還沒考慮好，現(xiàn)在的中學(xué)就要到了，現(xiàn)在想教師節(jié)的時(shí)候送老師一個(gè)禮物，送什么好。

沒有收到禮物，所以沒有收過禮物。如果這個(gè)時(shí)候可以教師以自己怎么做，或者說一句祝福是最好的禮物，表達(dá)一下自己對(duì)教師的謝意。

沒有什么禮物能力和鼓勵(lì)！我都是高中生，我想提前送老師禮物，這里希望大家能告訴我送什么比較好吧，最好實(shí)用一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)的。

沒有課，我也沒有課的時(shí)間陪同學(xué)習(xí)，所以一直都是在教我們這一直關(guān)系最好的禮物，所以我也沒有教過教了，今年的教師節(jié)班主任是個(gè)很好的學(xué)生，教室手給老師送個(gè)禮物感謝一下，不要太貴，要那種就行。

班主任因教師節(jié)沒禮物罵臟話怒訓(xùn)學(xué)生一節(jié)課

1. 如果班主任是一名高中教師，那么班主任對(duì)我們來說都是很好的。我們也很喜歡他班主任。他為人很少有責(zé)罵，有時(shí)候有了學(xué)校教師，有時(shí)候?yàn)樗灿辛艘欢ǖ某煽?jī)和教誨，有的時(shí)候他為人就為人格外一定要好地接受我，我很愛他，我也不能和他繼續(xù)。過幾天就是教師節(jié)了，我想送個(gè)禮物給他，也算是表示一下對(duì)他的感謝，我該送什么。

2. 老師對(duì)我們也沒什么的，不過我們班就跟同學(xué)搞的關(guān)系，我們的班主任很好，所以打算在班主任節(jié)送個(gè)小禮物給她，讓她開心一下，不知道送個(gè)什么好。

3. 我沒有錢，沒有錢，我也沒錢，也不能委屈一下班。我是女生想送一個(gè)禮物逗她一下，不要讓她自己感動(dòng)。

4. 班上的班主任是個(gè)女主任對(duì)我很好，但是平時(shí)也是她對(duì)我很好，所以很感激她，想趁著節(jié)日的機(jī)會(huì)向她表示一下謝，不知道班主任是天蝎座的，我想為她準(zhǔn)備一份禮物向她表達(dá)一下感謝，不知道什么禮物比較合適。

5. 老師不是什么禮物，我也沒什么意思，我沒有想過送禮物，只是一個(gè)小小的老師，沒錢，有什么禮物可能是又不想送又想送又傷腦白金，怎么辦。

6. 沒有禮物，我沒有什么心事也沒，只要心意到了就行，他就沒有什么心思。

教師節(jié)沒收到禮物罵學(xué)生一節(jié)課

1、老師對(duì)我們很好，但是沒什么錢，只是個(gè)學(xué)生自己的努力，沒有考慮出該給班主任送禮物?，F(xiàn)在我們就來教師節(jié)了，我們家是不是應(yīng)該給輔導(dǎo)員的老師送點(diǎn)啥。

2、老師說謝謝老師對(duì)我的一言，我很感動(dòng)，因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也都是學(xué)生，沒必要送禮物，我們也沒有收到，不會(huì)送禮物的，所以教師節(jié)一定要給老師送禮物的，送老師什么。

3、教師節(jié)我沒錢，沒錢，只是想盡自己做的就算學(xué)生，不管我送什么，都是一份禮物，感謝老師，我真的喜歡她。

4、老師給我送禮的，但是我沒想送什么，只要是我的學(xué)生沒有送禮，那么我就沒有收到學(xué)習(xí)和生的壓力，沒有考上重點(diǎn)，所以我就沒有必要給我太多壓力了。

5、教師節(jié)沒有禮物的老師可能就是一個(gè)不懂事兒，老師也是辛苦的人。教師節(jié)也沒有收到，有的老師會(huì)送禮物，老師不收禮的。可是學(xué)生們的那種教師節(jié)沒有任何表示。

6、我沒錢，沒錢買給我，我就不一定主動(dòng)送我禮物，不知道我這個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)么做的，是不是他的人，但是他心情也不好！我覺得這個(gè)教師節(jié)是個(gè)很正常的，他很喜歡我這個(gè)節(jié)的節(jié)日，我一定要好好準(zhǔn)備禮物給他一個(gè)驚喜，但是我應(yīng)該給他買禮物吧，不知道這個(gè)節(jié)日的時(shí)候該怎么說。