歲月慢慢變遷，社會(huì)也在不斷進(jìn)步?；厥淄拢行┣榫?，有些故事，雖已遠(yuǎn)去但仍歷歷在目。年少英姿勃發(fā)，而今雄風(fēng)不再。不禁慨嘆歲月變遷時(shí)光無(wú)情。本人經(jīng)歷了xx年代大饑荒時(shí)期、xx年時(shí)期、改革開(kāi)放的全過(guò)程，幾xx年來(lái)，留下了每個(gè)時(shí)期個(gè)人難忘的成長(zhǎng)足跡。
人生短暫而又漫長(zhǎng)，幾xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，苦辣酸甜都嘗過(guò)，不知從何說(shuō)起，也不知未來(lái)如何。讓我們自己在親身經(jīng)歷中慢慢品味，不管如何發(fā)展，日子總得過(guò)下去。珍惜時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，珍惜眼前人。順其自然，活著就好，且行且珍惜。
今天是本博主的生日，最后，再次祝福自己生日快樂(lè)，心想事成！
【滄州名師專訪】常樹(shù)青專訪：一片丹心育桃李 滿腔熱血寫(xiě)華章
作者：牛健存 文章來(lái)源：河北滄州一中網(wǎng)站 更新時(shí)間：2011-4-19
引題：
他甘做人梯——用堅(jiān)韌和執(zhí)著，讓學(xué)生攀著瘦削的肩膀奔向新的征程。
他愿化春蠶——用汗水和才能，將細(xì)細(xì)的繭絲編織成學(xué)生身上的錦裳。
他潛心鉆研——用心血與智慧，服務(wù)教職員工、辦好全省優(yōu)秀教育網(wǎng)。
他熱心公益——用真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，給身邊人溫暖、給貧困學(xué)子送去希望。
他就是河北省滄州市第一中學(xué)歷史高級(jí)教師、辦公室主任常樹(shù)青。
一片丹心育桃李 滿腔熱血寫(xiě)華章
——訪河北省滄州市第一中學(xué)歷史高級(jí)教師、辦公室主任常樹(shù)青
三尺講臺(tái)，一片丹心。在xx年的教育工作生涯中，常樹(shù)青以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”為宗旨，用，用智慧，用心血，用大愛(ài)書(shū)寫(xiě)著教育和服務(wù)教育的美麗詩(shī)篇。
多年來(lái)，常樹(shù)青依托先進(jìn)的教育理念，抓好教育、做好服務(wù)、辦好網(wǎng)站、助好學(xué)生，曾當(dāng)選滄州市首屆歷史學(xué)科帶頭人，首屆河北省歷史學(xué)科骨干教師，河北省歷史新教材培訓(xùn)高級(jí)專家，滄州市歷史專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)，滄州市第五批專業(yè)技術(shù)拔尖人才。并獲得首屆“滄州市十佳(杰出)青年教師”“式好青年”、“優(yōu)秀”、“十佳文明市民標(biāo)兵”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)多年被市授予三等功獎(jiǎng)勵(lì)，因成績(jī)突出，于xx年入選四川省社會(huì)科學(xué)院編著的《中國(guó)百科學(xué)者傳略》，xx年入選中國(guó)國(guó)際人才交流中心編著的《二十一世紀(jì)人才庫(kù)．中國(guó)專家人才卷》。
他是怎樣的一個(gè)人物，為何能在被人們戲稱為“教書(shū)匠”的崗位上干出如此驕人的成績(jī)？讓我們一起走進(jìn)滄州一中，感受其xx年如xx日般的求學(xué)與教學(xué)生涯路。
潛心鉆研，風(fēng)格獨(dú)具，堪稱滄州市教育專家
常樹(shù)青是一名出色的中學(xué)歷史高級(jí)教師和優(yōu)秀的班主任。他積極探索教學(xué)模式，形成獨(dú)特的“既重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，又注重歷史思維能力培養(yǎng)，既嚴(yán)謹(jǐn)又靈活，多種方法并舉，師生教學(xué)互動(dòng)相結(jié)合”的教學(xué)模式，深受學(xué)生歡迎，取得顯著教學(xué)效果，在滄州市及河北省產(chǎn)生了較大影響。 在高中歷史教學(xué)、教育教學(xué)科研、高考研究、撰寫(xiě)論文論著、培養(yǎng)青年教師、執(zhí)教省市級(jí)公開(kāi)課、舉辦各種大型講座等方面，常樹(shù)青取得了比較突出的成績(jī)。xx年xx月，被市教育局命名為首屆高中歷史學(xué)科帶頭人。xx年xx月被河北省、省教育廳命名為高中歷史學(xué)科骨干教師。
那是xx年夏季，大學(xué)畢業(yè)的常樹(shù)青身背行囊，堅(jiān)定而匆忙地走進(jìn)了滄州一中，邁上了他盼望已久的三尺講臺(tái)，開(kāi)始了在“桃李芬芳”中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
當(dāng)時(shí)，教學(xué)改革處在啟動(dòng)階段，常樹(shù)青及時(shí)抓住這個(gè)機(jī)遇，在認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)的同時(shí)， 積極探索，對(duì)傳統(tǒng)歷史教學(xué)進(jìn)行改革，在本組老教師的幫助下，剛參加工作就確定了教改課題——?dú)v史列表與專題歸納法。在20多年探索的基礎(chǔ)上不斷完善和發(fā)展，取得了豐碩的成果。
常樹(shù)青多次在全市進(jìn)行公開(kāi)課，多年來(lái)，他所教班級(jí)歷史高考平均分及單科成績(jī)均為滄州市第一名。他撰寫(xiě)的論文《試論同志提出的培養(yǎng)年輕的標(biāo)準(zhǔn)和原則》《中學(xué)開(kāi)設(shè)歷史選修課、活動(dòng)課的基本構(gòu)想》等20多篇論文在全國(guó)、省、市獲得一等獎(jiǎng)。在國(guó)家、省市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了《提高教育科研意識(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施》等論文50多篇。出版了專著《五四》《高中歷史知識(shí)結(jié)構(gòu)》《高中歷史分類復(fù)習(xí)與測(cè)試》等著作。
20多年來(lái)，常樹(shù)青在平凡的歷史教學(xué)工作中取得了突出成績(jī)，在滄州地區(qū)及河北省中學(xué)歷史學(xué)界產(chǎn)生了廣泛影響，逐步成長(zhǎng)為一名忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有著崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具有較高理論水平、較強(qiáng)科研能力，教學(xué)效果顯著，有著較大影響的優(yōu)秀教師。
遍灑愛(ài)心，情系學(xué)子，育就芬芳桃天下
采訪中，回憶起自己的學(xué)生時(shí)代，不禁感慨萬(wàn)千。常樹(shù)青出生在獻(xiàn)縣一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小深知普通百姓生活之艱難，學(xué)生時(shí)代他就懂得，要徹底改變家鄉(xiāng)的落后面貌，就必須大力發(fā)展教育。同時(shí)，立下誓言，要成為一名光榮的教師。在xx年的高考中，他毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)，而成為本村恢復(fù)高考以來(lái)第一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)畢業(yè)后，常樹(shù)青成為滄州一中的教師和中層。自身的經(jīng)歷，家庭的熏陶，黨的教育，學(xué)校的影響，使他成為積極向上、樂(lè)于助人的人。中學(xué)任教以來(lái)，他覺(jué)得找到了自己的發(fā)展平臺(tái)，更是一心撲在教育教學(xué)上。常樹(shù)青在鄰里中熱情待人，在同事中和睦相處，在師生中資助寒子，在社會(huì)中扶危濟(jì)困。
在教育一線，班主任是與學(xué)生最為貼心的角色，常樹(shù)青曾擔(dān)任班主任xx年，在工作中做到嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，一視同仁，取得了“自己(工作)得心應(yīng)手，學(xué)生心悅誠(chéng)服”之效果。 特別是他在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，形成一套行之有效的辦法，取得顯著成效，叛逆、早戀等等一些讓無(wú)數(shù)老師頭痛的學(xué)生問(wèn)題，在他的“愛(ài)心”包圍下都迎刃而解。因此被有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師稱為“轉(zhuǎn)差專家”。
取得學(xué)生的信任只是作為老師這一行業(yè)的基本要求，只有這樣才能將自己的所授內(nèi)容更好的傳達(dá)給學(xué)生。常樹(shù)青在做到這一點(diǎn)后，又對(duì)自己定下了更高的要求，他開(kāi)始努力求索屬于自己的教學(xué)方法。一個(gè)個(gè)不眠之夜只有青燈為伴，熬紅了雙眼，只為一顆樸實(shí)之心，只為一份師生之情。常樹(shù)青的教學(xué)模式，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎，取得了顯著的教學(xué)效果，在滄州市及河北省產(chǎn)生了較大影響。
高中階段，學(xué)生有早戀苗頭，班級(jí)之間、同學(xué)之間、師生之間，與家長(zhǎng)之間鬧矛盾是經(jīng)常的事情。常樹(shù)青擔(dān)任班主任期間，有一女生和家里發(fā)生矛盾，在一天早晨沒(méi)和家長(zhǎng)打招呼就私自來(lái)到學(xué)校上學(xué)。學(xué)生家長(zhǎng)萬(wàn)分焦急，找到他商量解決問(wèn)題的辦法，放學(xué)后，常樹(shù)青將這名學(xué)生叫到身邊，耐心地講明離家出走的危害，尊重父母的道理，使學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤，與家人言歸于好。學(xué)生與他人鬧矛盾，違反學(xué)校紀(jì)律，不按時(shí)完成作業(yè)等等這種事情幾乎每天都有發(fā)生，常樹(shù)青總是苦口婆心不厭其煩地做學(xué)生的思想工作，直至問(wèn)題得到圓滿解決。
20多年來(lái)，常樹(shù)青始終遵從“不以善小而不為，不以惡小而為之”的古訓(xùn)，以為榜樣，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以師德規(guī)范約束自己的行為，樂(lè)善好施，無(wú)私奉獻(xiàn)。他積極參與“希望工程”與“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，先后資助近10名貧困學(xué)生， 使她們受到了應(yīng)有的教育。
常樹(shù)青還自費(fèi)出資，歷時(shí)5個(gè)多月，編輯出版了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)史專輯《追尋夢(mèng)中的太陽(yáng)》一書(shū)，開(kāi)創(chuàng)了全國(guó)該項(xiàng)教研領(lǐng)域的先河，深受學(xué)生、家長(zhǎng)及教育專家的好評(píng)。他樂(lè)善好施的高尚情操，在學(xué)校和社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛影響，深受大家贊譽(yù)和好評(píng)，被市委命名為滄州市第六屆十佳文明市民。事跡多次在《滄州日?qǐng)?bào)》《滄州晚報(bào)》等新聞媒體上進(jìn)行專題報(bào)道，產(chǎn)生了廣泛社會(huì)影響，成為傳播文明的使者，躬身實(shí)踐文明的模范。
參加工作20多年來(lái)，常樹(shù)青把自己的全部精力和心血，獻(xiàn)給了他的學(xué)生，獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的教育事業(yè)，他愛(ài)心遍灑，哺育了桃天下。無(wú)私的愛(ài)心加上獨(dú)特的教學(xué)方法，常樹(shù)青在三尺講臺(tái)之上取得了有目共睹的成果，將無(wú)數(shù)學(xué)生送進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的象牙塔。如今，他的弟子早已遍布祖國(guó)大江南北和海外五洲。其中，相當(dāng)一部分學(xué)生也在他的影響下同樣走上講臺(tái)，成為光榮的教師。1987屆、1990屆、1993屆、1997屆、2000屆，他所送的高中畢業(yè)班歷史高考成績(jī)均為滄州市第一名，在河北省重點(diǎn)中學(xué)名列前茅，為此多次獲得學(xué)校最高獎(jiǎng)勵(lì)。他在教學(xué)中注意體現(xiàn)素質(zhì)教育思想，因材施教，做到既教書(shū)又育人，使不同的學(xué)生成績(jī)都有不同的進(jìn)步和提高。常樹(shù)青獨(dú)特的教學(xué)模式，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎，取得了顯著的教學(xué)效果，在滄州市及河北省產(chǎn)生了較大影響。
無(wú)私奉獻(xiàn)，科學(xué)管理，成為學(xué)校師生員工貼心人
由于工作需要，xx年xx月，經(jīng)組織考察任命，常樹(shù)青從教學(xué)第一線被提拔為辦公室副主任， xx年xx月又被提拔為辦公室主任，負(fù)責(zé)全面工作。學(xué)校辦公室是黨政綜合辦公室，是學(xué)校的信息中心、上傳下達(dá)的樞紐。擔(dān)負(fù)著學(xué)校文秘工作、信息宣傳、協(xié)調(diào)督查、法制工作、校務(wù)公開(kāi)、檔案機(jī)要、人事工作、職稱評(píng)聘、年終考核、公章管理、車輛管理、統(tǒng)計(jì)工作、考勤工作、計(jì)劃生育、收發(fā)工作、黨務(wù)工作等20多項(xiàng)行政、黨務(wù)工作。工作量之大可想而知默默地在辦公室主任崗位上工作長(zhǎng)達(dá)xx年之久。在這xx年中，他依然用一份近乎執(zhí)著的敬業(yè)精神贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)之聲。
常樹(shù)青作為辦公室主任，除了要以身作則外，還要抓好管理工作。他嚴(yán)格工作管理，弘揚(yáng)實(shí)干精神。弘揚(yáng)吃苦精神，確立奉獻(xiàn)意識(shí)。在工作中，正確處理得失、苦與樂(lè)的關(guān)系，做到不怕吃苦，不怕吃虧，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，在平凡的教育事業(yè)中體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。
祝福生日快樂(lè)的祝福語(yǔ)
