開(kāi)學(xué)遇上疫情反復(fù)，老師的職責(zé)又多了一項(xiàng)內(nèi)容：收集學(xué)生健康碼、行程卡、核酸檢測(cè)結(jié)果。
學(xué)校人員密集，防疫工作直接關(guān)乎全校師生和家長(zhǎng)的安全，收集學(xué)生健康碼、核酸檢測(cè)結(jié)果可以有效監(jiān)測(cè)學(xué)生的身體健康信息，及時(shí)處理異常情況，在確保安全的前提下開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
強(qiáng)有力的防疫工作可以在疫情不斷變化的形勢(shì)下做到早發(fā)現(xiàn)早控制。
班主任是每個(gè)班級(jí)的主要負(fù)責(zé)人，通常每個(gè)班級(jí)人數(shù)在40人至50人左右，收集學(xué)生健康碼、核酸檢測(cè)結(jié)果的頻率或高或低。在收集這些信息時(shí)基本都是由家長(zhǎng)直接截圖發(fā)到班級(jí)群再由班主任統(tǒng)一整理，不過(guò)學(xué)生人數(shù)多的時(shí)候難免會(huì)有遺漏。
如果需要整理存檔或匯報(bào)上傳最好的方式就是用在線表格或電子表單收集。
學(xué)生健康監(jiān)測(cè)表健康狀況怎么填
