生活中，小學(xué)生作文永遠(yuǎn)是成年人歡樂的源泉。

隨著時(shí)代的發(fā)展，小學(xué)生接收信息的渠道越來越廣，這也使得他們的腦洞越來越大，作為小學(xué)作文永恒的主題，很多小學(xué)生在刻畫“親情”時(shí)都展現(xiàn)出了自己良好的文學(xué)功底，但也有一些孩子，他們對(duì)于父母的描繪堪比“吐槽大會(huì)”，讀來令人哭笑不得。

不久前，湖北仙桃的一位媽媽就在網(wǎng)上曬出了xx年級(jí)兒子的作文。

在寫《我的媽媽》時(shí)，兒子將媽喻成大家公認(rèn)的“胖花孔雀”，之后用了圓圓的肚子、粗粗的腿等形容媽媽的形象，在興趣愛好上，兒子吐槽媽媽愛臭美，愛化妝，讀完全篇，媽媽氣的血壓飆升，直接讓兒子重寫。

誰知，兒子換了個(gè)路子，這次改寫《我的爸爸》。

同樣地，兒子對(duì)爸爸的吐槽完全不輸媽媽，他將爸爸比喻成“豬”，先是吐槽爸爸形象圓滾滾，腳丫臭烘烘，再是控訴爸爸脾氣不好，給自己講題時(shí)不但沒有耐心還氣得動(dòng)了手。

本以為兒子作文里的自己是一副完美形象，結(jié)果卻令人哭笑不得，視頻下方，不少網(wǎng)友對(duì)此忍俊不禁：

@言笑：我家孩子剛學(xué)造句的時(shí)候，給我寫的媽媽的臉又圓又大，像一塊大餅。

@藍(lán)輕舟：哈哈哈，其實(shí)孩子語言生動(dòng)形象，字句也流暢，只是沒按媽媽思路走。

@清閑的菠蘿：孔雀是百鳥之首，素來都是形容美麗的，胖花孔雀，還多了一份親切。

無獨(dú)有偶，在形容爸爸時(shí)，下面這位小學(xué)生也將爸爸比喻成了“豬”。

在他眼中，爸爸是一個(gè)體重超標(biāo)、飯量也超標(biāo)的“豬爸爸”，除了彈吉他，他剩下的什么都不會(huì)。

而在寫到媽媽時(shí)，孩子用了兔子和老虎來形容媽媽，認(rèn)為媽媽在生活中既有兔子的溫順可愛，又有老虎的脾氣暴躁。

在對(duì)待自己時(shí)，媽媽十分溫柔，是世界上最好的媽媽，但在對(duì)待爸爸時(shí)，兔子就化身為了老虎，兇猛可怕。

不得不說，雖然作文中有很多吐槽，但用動(dòng)物的性情來比喻父母的性格，可見孩子的想象力還是非常豐富的。

下面這篇校學(xué)生作文相信很多人都刷到過。

這位小學(xué)生將自己的家比喻成了一部《

西游記

》，家中的成員就像是西游記中的幾位主角。

媽媽就像是一路坎坷，不畏艱險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻護(hù)著大家的孫悟空，但有時(shí)候費(fèi)力還不討好。

爺爺奶奶是默默付出，不求回報(bào)的沙和尚。

爸爸則是沒什么用的豬八戒，每天除了吃就是睡。

自己則是被一家人保護(hù)著的唐僧，但對(duì)于大家的付出，有時(shí)候還不分好壞。

對(duì)于這篇作文，老師也給予了比較高的評(píng)價(jià)，孩子吐槽歸吐槽，但很多描述都是非常恰當(dāng)?shù)模易志渲羞€夾雜著自己的反思，這點(diǎn)很是難得。

如果孩子對(duì)父母的吐槽也分級(jí)別，那么下面這個(gè)孩子對(duì)自己的爸爸絕對(duì)是高段位的吐槽。

在《爸爸的腳臭》中，他毫不留情地將爸爸的腳臭比喻成垃圾桶里的垃圾和骯臟的廁所，最后，孩子調(diào)皮地自問自答：咦？爸爸的腳臭怎么沒有了？是不是洗腳了。

這篇小作文也成功逗樂了很多網(wǎng)友，有人直呼孩子的描寫“熏著”自己了。

生活中，除了聊天，寫作文也是孩子向父母表達(dá)情感的一種方式，相較于聊天，作文的優(yōu)勢(shì)是讓孩子可以更加暢快地表達(dá)自己的所思所想。

一位小學(xué)生在作文中控訴了父母的“雙標(biāo)”行為，雖然看起來并不符合作文的寫作標(biāo)準(zhǔn)，但每句話都道出了事實(shí)，讓家長(zhǎng)看后感慨萬千。

隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的心智也在慢慢發(fā)展，面對(duì)一些搞笑作文，吐槽作文，家長(zhǎng)其實(shí)并不用過于擔(dān)心，而是應(yīng)當(dāng)把它看成一種孩子成長(zhǎng)的反饋，并從這種反饋中審視親子關(guān)系和家庭教育中存在的一些問題。

孩子吐槽父母并不是一件很嚴(yán)重的壞事，如何從孩子的吐槽中認(rèn)清問題且自我反思，才是為人父母者應(yīng)該思考的。

本期話題

你家孩子有寫過吐槽父母的作文嗎？歡迎在評(píng)論區(qū)留言！