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—————————▼————————— 那張在激動中為老師制作的賀卡 臨近教師節(jié)，網絡上曬著各種老師的禮物，最讓人感動的還有小朋友親手制作的賀卡。

孩子們的賀卡，也喚起了我當年教師節(jié)制作賀卡的激動心情。

在我的學生時代中，遇到過不少令我終身難忘的老師，他們中有學問淵博的大學教授，也有嘔心瀝血的中學教師，但讓我第一次感受到師生情誼的，卻是我的小學數學老師。

大概在我上小學xx年級的時候，以前的班主任因病休假了，新學期開始，接手的班主任是位年輕文靜的女老師。

她大約xx歲出頭，白皙的面容，有一頭烏黑的長發(fā)，她時而把頭發(fā)盤起來，時而扎成一對麻花辮。

她的衣著打扮，總是那么干凈整潔，給人一種秀麗清爽的感覺。

因此，我常常誤以為她是剛從師范學校畢業(yè)，后來才知道原來她還在農村學校教過幾年，那時候才調回城里小學。

新來的女老師姓熊，我們居然同姓，這讓我對她更增添了幾分親近感。

她調來后第一次擔任班主任，同時兼任我們班的數學老師。

她備課特別認真，因此課堂上講得也很仔細，大家都很喜歡聽她講課。

當時，我的數學成績在幾門主課中是最差的，自從她教授我們班的數學后，我們班的數學成績蹭蹭蹭地往上升，我也開始對數學這門課產生了興趣。

小時候，我經常會莫名其妙地流鼻血，有時輕輕揉揉鼻子就會流血。

有一次在課堂，我不小心揉揉鼻子，鼻血一下子涌了出來，嘴里滿口都是血，桌子上、地面上也滴有血漬。

我趕緊仰著頭，忙著找紙。

老師見狀，讓我去洗手池用涼水止血。

我跑到池邊，用自來水浸了浸額頭，又用水拍后腦勺。

這時熊老師聞訊從辦公室趕過來，她掏出紙巾幫我擦臉上的血跡，又遞給我紙巾，讓我塞住流血的鼻孔。

等血稍微止住，她又幫我擦脖子上的水，看我衣服都打濕了問道：“冷不冷？

剩下一節(jié)課不上了，我送你回家休息。

你家在哪里？

”

我家離學校不遠，十來分鐘的路程。

熊老師是一路攙著我，其實我當時并沒有那么虛弱。

送我回來時，正好我奶奶在門口，等奶奶帶我脫了衣服躺下后，出來就不見熊老師了。

我家距熊老師家很近，相距不到100米，屬于一條街，只不過一個在坡上，一個在坡下。

年底了，學校準備元旦迎新聯(lián)歡會，每個班必須出節(jié)目。

星期天不上課，熊老師安排參加表演的同學去她家排練，我沒有文藝特長，本來是不參與演出的。

星期天下午，忽然有個同學來我家，在門口喊著我的名字。

我聽到跑出門一看，是一個參加表演的同學。

原來是熊老師叫他來找我，他說，老師讓我也一起參加排練。

熊老師家雖然也是老房子，但收拾的干凈整潔。

上百年的雕梁畫棟，古樸典雅。

老屋中間，有個四方的“天井”，種滿了各種花草，其中臘梅是開得最艷的。

那次我還見到了老師的父親，她的父親當時大概六十來歲，是個瘦瘦的老頭，頭上短短的白發(fā)，佝僂的身材，精神依然矍鑠，一眼望去，就知道是位很講究的老先生。

那天去熊老師家，我們排練的什么節(jié)目，我已經不記得了。

但那天的歡笑聲，仍然停留在我們記憶深處。

老師講了很多她讀書的趣事，支教的經歷。

那天，她的眼里發(fā)著光。

她不再是老師，我們也不再是學生，我們更像是久別重逢的親人。

又xx年教師節(jié)來了，我們班的同學都在準備禮物，有人買了賀卡，有人準備了鮮花。

我思前想后好幾天，也不知道送什么才好，最后決定親手制作一張賀卡。

賀卡正反封面，我畫好了畫，中間我打算寫幾句心里話和祝詞。

結果，我提筆激動得把稱呼都寫錯了，在選擇“尊敬”或“敬愛”兩個詞時，竟寫成了“尊愛的熊老師”。

后面正文部分的幾句心里話，我居然一口氣寫了三四百字。

最后只好把賀卡做出折疊式。

這是我第一次親手制作賀卡送老師，三十多年過去了，這段經歷一一在目，至今難忘。

熊老師擔任班主任的期間，是我小學中最快樂的時光。

與其說她是位班主任，不如說她更像一位大姐姐，一位母親。

雖然當時她還沒結婚，甚至都沒有男朋友，她卻把人生最美好的青春年華奉獻給了她的一群學生身上。

相聚的時刻總是很短暫，轉眼我們小學畢業(yè)了。

升入初中，不在一個學校，我們見面的機會也少了。

后來，我們那條街拆遷，熊老師家也搬走了。

再后來，我去外地上大學，見到熊老師的機會就更少了。

有一次暑假回家，我在一家早餐店遇到了熊老師，差不多十來年沒見，我們都十分驚喜。

她穿著依舊干凈整潔，只是臉上布滿風霜，兩鬢多了不少白發(fā)。

我突然眼睛澀澀的，很想痛哭一場。

我想問她現在怎么樣……但我不知道該如何開口，只好搶著給她付賬，然后匆匆告別。

又到了教師節(jié)，我懷念與熊老師一起度過的那段時光，還有那張激動不已的賀卡……熊宗俊，深圳市作家協(xié)會會員、深圳市華文文學學會理事、深圳紅學會（籌）秘書長。

多年來致力于人文通識教育，擔任深圳中小學多家文學社指導教師。

xx年參與主編高中語文整本書閱讀《〈紅樓夢〉名師導讀》。

多次應邀在市民文化大講堂、深圳圖書館、光明圖書館等地做主題講座。

又到了教師節(jié)，我懷念與熊老師一起度過的那段時光，還有那張激動不已的賀卡……熊宗俊，深圳市作家協(xié)會會員、深圳市華文文學學會理事、深圳紅學會（籌）秘書長。

多年來致力于人文通識教育，擔任深圳中小學多家文學社指導教師。

xx年參與主編高中語文整本書閱讀《〈紅樓夢〉名師導讀》。

多次應邀在市民文化大講堂、深圳圖書館、光明圖書館等地做主題講座。