xx月xx日上午 ﹐ 我看到很多小朋友拿著花束 ─ ─ 一束以上 ﹗ 我們幼兒園每個(gè)班都配備了3名老師 ﹐ 大部分小朋友都拿著3束花束和3朵紅玫瑰。
幼兒園旁邊是一家花店，平時(shí)都是冷冷清清的，如今的生意非常紅火，上幼兒園、上小學(xué)的家長(zhǎng)都帶著鮮花。
我樓上的鄰居也領(lǐng)著孩子去買花，他剛做完手術(shù)，腰撐著腰慢慢走，他說不買花了，佐佐哭了，不上學(xué)了。
這老師們，收這么多花何用！
而家長(zhǎng)們，可是花了不少心思，不少錢啊?；貋硭⒔袢疹^條，我的粉絲留言：老師，你也寫寫給老師送禮的事唄。
是?。?/p>
是該寫寫了。十幾天前，我去做腰疼，師兒子上初
一，女兒上xx年級(jí)。
她就給我討論過，要不要給老師送禮的問題。
禮物送輕了，老師看不到眼里；
禮物送重了，她說承受不起。
不送吧，看見人家送了，心里不踏實(shí)。
她兩口子一個(gè)做師，一個(gè)開出租車，辛苦供養(yǎng)一兒一女和雙方父母，實(shí)在不夠富裕。
我的觀點(diǎn)：不必送禮。教育是老師的工作，教好學(xué)生是他的職責(zé)，教不好是他的失職。
學(xué)生家長(zhǎng)，不欠老師什么，因此，不必送禮。
再說，送禮家長(zhǎng)花錢，老師也不太需要。
我在職的時(shí)候，因?yàn)橄冗M(jìn)，因?yàn)閹降?，學(xué)校授予我?guī)状位ㄊ?img src="/static/images/grey.gif" class="lazyload" data-src="/uploads/liwu/20210703/16252788234716090.jpg" title="過年過節(jié)送禮送什么(你想給老師送禮物嗎)">
光榮一會(huì)兒，要此何用？
我一天到晚守在學(xué)校，兒子在外地，老伴兒也是一天不在家，鮮花獨(dú)自在家寂寞怒放嗎？
我有時(shí)插辦公室，有時(shí)插好擺放教室，有時(shí)沒有走出校門，就轉(zhuǎn)送愛花的同事。
你說，我很在乎這束花嗎？
也有家長(zhǎng)送實(shí)物的，我推辭——真心推辭。
一個(gè)班級(jí)總有學(xué)習(xí)成績(jī)高下之分，每個(gè)學(xué)生有幾個(gè)學(xué)科老師，數(shù)個(gè)老師在教，功勞或者責(zé)任，并不都在一個(gè)老師身上。
孩子學(xué)習(xí)好了，家長(zhǎng)感謝老師——送禮；
孩子學(xué)習(xí)差了，學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為拉了老師的業(yè)績(jī)——送禮。
熱愛教育的老師，打心底里愛每一位小天使，不全關(guān)乎長(zhǎng)相、成績(jī)和送禮。
xx月
十五，肯定有家長(zhǎng)送老師月餅。
大可不必。
老師會(huì)發(fā)福利的，儀式感有了即可，多了也吃不了。
月餅在當(dāng)今，是垃圾食品啦。
家長(zhǎng)說，送購(gòu)物卡。
不必！
老師的工資，足以養(yǎng)廉，不需要家長(zhǎng)的這份補(bǔ)貼。
況且，老師們一天到晚都在學(xué)校吃飯，購(gòu)物卡不是必需品。
如果有老師暗示你，啟發(fā)你，逼迫你，給他送禮，說明這個(gè)老師，師德不高，德不配位，送禮也不能保證他能教好你的孩子，你不必滿足他的私欲，慣壞他。
如果他，因?yàn)槟銢]有送禮，遷怒于你的孩子，你可以找校長(zhǎng)反映一下情況。
我相信，每一個(gè)校長(zhǎng)，都不希望自己的手下有如此貪圖小恩小惠的下屬。
不必?fù)?dān)心，校長(zhǎng)不會(huì)出賣你。
家長(zhǎng)們也許是受了社會(huì)上一小股不良風(fēng)氣的影響，認(rèn)為不送禮不辦事。
不是這樣的！
老師還能辦什么事？
上課任由不送禮的學(xué)生說話、睡覺？
還是不改這些學(xué)生的作業(yè)？
不致于！
孩子進(jìn)步大，老師及時(shí)鼓勵(lì)，孩子退步大，老師必定單獨(dú)談話，詢問原因何在。
這關(guān)乎老師的績(jī)效考核，職稱評(píng)定。
難道老師要查查禮品簿，區(qū)別對(duì)待學(xué)生不成？
不可能！
但，凡事都有例外吧，也許有送禮使孩子受到優(yōu)待，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的吧，那也超出了我的認(rèn)知，不要噴我。
身正為師，德高為范。
老師們，不會(huì)為了收之多余，不收無缺，可有可無的禮物，擺出自己的卑劣嘴臉，給學(xué)生看，給家長(zhǎng)看。
如果那樣，他還有底氣站在三尺講臺(tái)，給臺(tái)下的學(xué)生，講人生大道理，講神圣的科學(xué)與人文？
他還有威信嗎？一個(gè)學(xué)生，上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)橛袐寢尩呐笥言诶锩婀ぷ?，早上，別的小朋友吃一個(gè)雞蛋，他受照顧，吃三個(gè)（告訴我的），飯菜肯定受照顧，頓頓多吃，結(jié)果孩子超重，初中分到我班，班級(jí)第一胖，體育課是他最怕的課。
我的孩子，初中上媽媽在職的學(xué)校，每天，
…晚飯桌上，一一數(shù)落孩子，弄的大人小孩不愉快。
八、九門功課，至少至少一位老師告狀：你的孩子的作業(yè)如何啦，小考如何啦，課堂如何啦…
大學(xué)報(bào)志愿，孩子報(bào)復(fù)反彈，出省！
離你們?cè)竭h(yuǎn)越好。
送禮的家長(zhǎng)，老師也可能格外關(guān)注你的孩子，經(jīng)常微信或者電話，回報(bào)你孩子的表現(xiàn)，這也未必是好事。
假如你的領(lǐng)導(dǎo)xx月數(shù)次打電話給你的父母，告知你在單位的表現(xiàn)，你是郁悶?zāi)?，還是爆炸？
還是讓孩子自己營(yíng)造在校的人際關(guān)系，不需要家長(zhǎng)用禮物助力！國(guó)慶節(jié)又要到了，家長(zhǎng)朋友，聽我的，你不必惦記著送禮，讓大人小孩各自混自己的江湖吧。
